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為扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，貫徹落實好《“修好三門課 改革當先鋒”——科技部年輕干部教育引領三年行動計劃（2025-2027年）實施方案》，4月29日，評估中心青年理論學習小組與第一黨支部第一黨小組開展聯(lián)學活動，就學習貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，加強黨性修養(yǎng)、改進調(diào)研作風、促進青年成才進行交流分享。評估中心黨總支青年委員任孝平，團支部副書記王嘉蒙及第一黨小組青年同志參加活動。

活動期間，青年黨員王珺同志領學了中央八項規(guī)定及其實施細則，并重點從改進調(diào)查研究，注重調(diào)研實效出發(fā)，結合評估和研究工作實際交流了學習體會。王嘉蒙同志以“圍繞中心工作和重點問題開展青年調(diào)研實踐—以2024年科技部‘根在基層’新能源汽車技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研為例”做“微黨課”，分享了青年干部們深入重點科技領域和產(chǎn)業(yè)一線調(diào)研了解研發(fā)創(chuàng)新突出問題、挑戰(zhàn)的經(jīng)歷和感悟。

任孝平同志表示，我們應以此次學習教育為契機，進一步堅定理想信念、扎實工作作風，持續(xù)修好理論學習、黨性鍛煉、基層實踐三門課，不斷提高科技評估能力和水平，爭當青年學習典型、改革攻關能手、奉獻基層先進，以高質(zhì)量科技評估和研究工作更好支撐服務科技強國建設的實際行動交出優(yōu)異答卷。

大家一致表示，本次青年活動聚焦作風建設，突出理想信念教育，進一步深化了對修好理論學習、黨性鍛煉、基層鍛煉三門課重要意義和內(nèi)在邏輯的理解和認識。下一步，要在評估和研究工作中埋頭苦修三門課，不斷提升“政治三力”，成為支撐服務改革發(fā)展的生力軍和先鋒隊，在新時代新征程中貢獻青年力量。